Escola do Campo Dolores Mendes Galvão

AUTORA Professora: Eliete Camargo Heirich Turma 5º ano B 11 ALUNOS Os alunos 5ºano B, da Escola Municipal do Campo Professora Dolores Mendes Galvão, de Imbituva - Pr, com 11 alunos, desenvolveram atividades sobre o DIA DA ÁGUA, a partir de um vídeo aula, disponibilizada no site da Rede “Vamos Ler”, com o tema: “ÁGUA: entenda porque é cada vez mais necessário cuidar desse recurso”, e ao final do vídeo aula, escolheram a proposta de atividade em pesquisar sobre os rios que banham nosso município, e qual deles abastece a população Imbituvense.

AUTORA Professora Eliete Camargo Heirich, quarto ano B Os alunos 4ºano B, da Escola Municipal do Campo Professora Dolores Mendes Galvão, de Imbituva - Pr, com 11alunos, realizaram estudos sobre o trânsito e a mobilidade urbana, a fim de conhecer o funcionamento e a projeção de uma cidade em relação a essas duas funções importantes.

AUTORA Professora Eliete Camargo Heirich, quarto ano B Os alunos 4ºano B, da Escola Municipal do Campo Professora Dolores Mendes Galvão, de Imbituva - Pr, com 11alunos, realizaram estudos, pesquisas sobre cuidados de higiene, cuidados sobre o ambiente escolar e convivência.

AUTORA Professora Eliete Camargo Heirich, quarto ano B Os alunos 4ºano B, da Escola Municipal do Campo Professora Dolores Mendes Galvão, de Imbituva - Pr, com 11alunos, realizaram estudos, pesquisas sobre texto teatral e participaram de uma dinâmica sobre emoções e sentimentos com a enfermeira da Unidade de Saúde.

AUTORA Professora Eliete Camargo Heirich, quarto ano B Os alunos 4ºano B, da Escola Municipal do Campo Professora Dolores Mendes Galvão, de Imbituva - Pr, com 11alunos, realizaram estudos, pesquisas e uma entrevista com a nutricionista que acompanha o cardápio escolar, sobre alimentação saudável.

AUTORA Professora Michele Cominezi Burnato, quarto ano A O trabalho teve como objetivo despertar nos alunos a consciência sobre as mudanças climáticas e a importância da preservação do meio ambiente. A atividade foi desenvolvida de forma lúdica e reflexiva, utilizando a linguagem do desenho como recurso para expressar ideias, sentimentos e soluções sobre o tema.