Comemoração da Páscoa
AUTORA
Professora Michele Dalzotto Garcia, 4º ano A
Por ser uma comemoração que está presente no cotidiano é preciso explorar esta data para que as crianças adquiram novos conhecimentos em relação à mesma. Abordando o tema da Páscoa foi trabalhado com os alunos do 4º ano B, da Escola Professora Dolores Mendes Galvão, de Imbituva, atividades relacionadas ao tema, para que adquirissem novos conhecimentos a respeito da festividade da Páscoa.
Por meio da oralidade os alunos puderam falar espontaneamente sobre o tema, expondo o seu ponto de vista e levantando questionamentos quando necessário. Para praticar e fixar a leitura, os estudantes tiveram contato com contos e poemas relacionados ao assunto, respondendo questões objetivas e dissertativas abordadas nos textos lidos.
Durante o projetos alunos puderam conhecer os símbolos da Páscoa, lendo o significado de cada um e posteriormente confeccionando cartazes relacionados aos mesmos. Nas aulas de Arte também foi trabalhado com quebra-cabeça e confecção de máscaras referentes ao tema, desenvolvendo a criatividade, o raciocínio lógico e a atenção dos estudantes.
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Professora Michele Dalzotto Garcia, 4º ano A
Por ser uma comemoração que está presente no cotidiano é preciso explorar esta data para que as crianças adquiram novos conhecimentos em relação à mesma. Abordando o tema da Páscoa foi trabalhado com os alunos do 4º ano B, da Escola Professora Dolores Mendes Galvão, de Imbituva, atividades relacionadas ao tema, para que adquirissem novos conhecimentos a respeito da festividade da Páscoa.
Por meio da oralidade os alunos puderam falar espontaneamente sobre o tema, expondo o seu ponto de vista e levantando questionamentos quando necessário. Para praticar e fixar a leitura, os estudantes tiveram contato com contos e poemas relacionados ao assunto, respondendo questões objetivas e dissertativas abordadas nos textos lidos.
Durante o projetos alunos puderam conhecer os símbolos da Páscoa, lendo o significado de cada um e posteriormente confeccionando cartazes relacionados aos mesmos. Nas aulas de Arte também foi trabalhado com quebra-cabeça e confecção de máscaras referentes ao tema, desenvolvendo a criatividade, o raciocínio lógico e a atenção dos estudantes.
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